Nossa aula presencial da interdisciplina de Ciências foi muito legal!
O que é Ciência? Desenhe átomo, micróbio, ácido...
Se Ciência é busca, curiosidade em encontrar soluções e respostas para nossas dúvidas, para curas, para coisas de nosso interesse, porque será que foi tão difícil chegarmos a uma resposta razoável e mais próxima ao esperado?
No caminho de volta pra casa fiquei pensando nas perguntas que o professor tinha feito para nós e na atividade dos desenhos que havíamos realizado. E o que me chamou mais atenção ainda foi para o estudo de ciências em sala de aula. Será que estamos fazendo jus às infinitas formas de ciências, ou simplesmente estamos trabalhando conteúdos e dando respostas prontas para nossos alunos. Por que não, ao invés de explicarmos a metamorfose da borboleta não observamos uma metamorfose, descobrimos junto com nossos alunos o que vai acontecer hoje, amanhã e depois?
Por que será que foi tão difícil representar átomo, micróbio, ácido? Será que não aprendi nada em todas as minhas aulas de ciências durante o Ensino Fundamental e Médio?....
O que é Ciência? Desenhe átomo, micróbio, ácido...
Se Ciência é busca, curiosidade em encontrar soluções e respostas para nossas dúvidas, para curas, para coisas de nosso interesse, porque será que foi tão difícil chegarmos a uma resposta razoável e mais próxima ao esperado?
No caminho de volta pra casa fiquei pensando nas perguntas que o professor tinha feito para nós e na atividade dos desenhos que havíamos realizado. E o que me chamou mais atenção ainda foi para o estudo de ciências em sala de aula. Será que estamos fazendo jus às infinitas formas de ciências, ou simplesmente estamos trabalhando conteúdos e dando respostas prontas para nossos alunos. Por que não, ao invés de explicarmos a metamorfose da borboleta não observamos uma metamorfose, descobrimos junto com nossos alunos o que vai acontecer hoje, amanhã e depois?
Por que será que foi tão difícil representar átomo, micróbio, ácido? Será que não aprendi nada em todas as minhas aulas de ciências durante o Ensino Fundamental e Médio?....
Um comentário:
Edinara!!
Muitas vezes nos colocamos frente a este dilema que apresentaste: estamos "ensinando" de forma adequada aos nossos alunos? Esse é um ponto crucial na nossa prática em sala de aula. Será que os conteúdos ensinados em sala de aula estão sendo significantes para nossos alunos? Estamos levando para o nosso dia-a-dia escolar experiências novas e atrativas para nossos alunos? Estamos fazendo com que eles assimilem conceitos novos ou estamos apenas transmitindo conteúdos que não chegam aos nossos alunos? Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia nos diz que: "Ensinar não é transmitir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou construção." (1996. p. 12).
Temos que estar em constante reflexão de nossa prática para podermos auxiliar nossos alunos na construção do seu conhecimento.
Abraços
Roberta
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