Conversando com uma professora sobre as atividades que estava realizando na interdisciplina de matemática durante esta semana, ela comentou sobre a importância de trabalhar bem classificação e seriação com os alunos de Pré-escola.
Ela dá aulas de reforço para alunos de séries iniciais, e me contou sobre o caso de um aluno de 3ª série que está com grandes dificuldades de aprendizagem em várias disciplinas e um dos fatores responsáveis pode ter sido o mau trabalho da classificação e seriação na pré-escola. Esse aluno não conseguiu classificar sozinho sem ajuda dela, objetos e animais da forma que ela pediu.
Depois da conversa que tive com ela fiquei pensando na importância de trabalhar bem os conteúdos específicos de cada turma, visto que essa professora ainda comentou que lembra-se da professora que deu aulas no pré-escolar para esse aluno, e das atitudes e valores dela frente aos conteúdas a serem ensinados naquela série.
Ela dá aulas de reforço para alunos de séries iniciais, e me contou sobre o caso de um aluno de 3ª série que está com grandes dificuldades de aprendizagem em várias disciplinas e um dos fatores responsáveis pode ter sido o mau trabalho da classificação e seriação na pré-escola. Esse aluno não conseguiu classificar sozinho sem ajuda dela, objetos e animais da forma que ela pediu.
Depois da conversa que tive com ela fiquei pensando na importância de trabalhar bem os conteúdos específicos de cada turma, visto que essa professora ainda comentou que lembra-se da professora que deu aulas no pré-escolar para esse aluno, e das atitudes e valores dela frente aos conteúdas a serem ensinados naquela série.
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